Problema

PROBLEMA:
Proponer los instrumentos que den evidencias válidas para el resultado de aprendizaje planteado, “Comprender los fundamentos técnico-pedagógicos y administrativos que caracterizan un programa de formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA”.

martes, 4 de abril de 2017

Proceso de Validación

La validez de un instrumento se evalúa sobre la base de los tres tipos de evidencia; entre mayor evidencia de validez de contenido, validez de criterio y validez de constructo tenga un instrumento, éste se acercará más a representar la variable que pretende medir.

La validez de contenido generalmente se evalúa a través de un panel o un juicio de expertos, el cual se define como una opinión de personas con trayectoria en el tema y que pueden dar información, evidencia, juicios y valoraciones.  El juicio de expertos es un procedimiento que nace de la necesidad de estimar la validez de contenido de una prueba, pero para realizarlo se debe recoger información de manera sistemática.

Para la validez de criterio existen dos técnicas: La Concurrencia, donde se administra el instrumento a un grupo de aprendices e inmediatamente se analizan los resultados. El Predictivo, cuando se administra el mismo instrumento al mismo grupo de aprendices en dos oportunidades distintas y luego se correlacionan los dos resultados. En ambos casos, se lleva a cabo un análisis de correlación. Entre más alta sea la correlación, mayor será la validez de criterio.

La validez de constructo se suele determinar mediante un procedimiento denominado “Análisis de Factores”.

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